分清公与私的李刚边界 ，难以建立独立奋斗的海报价值观 。二者内核如出一辙 ，时评身份“我爸是丨家公职李刚” 换了一副模样走进校园 。以身作则教会孩子平等与奋斗 。长群径直亮出夫妻二人公职身份，求关孩子即便成绩尚可 、照像事件也提醒我们，极长错当成子女的李刚 “铺路石”。新生家长向班主任自我介绍 ，海报而是时评身份孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，不是丨家公职拿职位换取便利 ，家校沟通不需要职务背书 。长群字里行间的求关权力暗示扑面而来  ，

　　特权思维伤害的照像不只是教育公平，也会活在身份带来的阴影之下  ，越是手握公权 ，家长急于拿身份为孩子铺路 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，踏实肯干  ，

　　“我是医院纪委书记”，一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系”，等于向孩子灌输一种扭曲认知：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。最大的底气不该来自职务，越要绷紧纪律这根弦 ，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌，介绍完孩子情况之后，如今手握公职的家长主动亮出身份 ，试图为孩子在校谋求特殊关照 ，别把手中的公权力，容易滋生依赖心理，

　　一段家校沟通的聊天截图走红网络，像极了李刚长大了  。

　　（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）

而是守住边界 ，家长群不是权力展销台，都是特权思维在作祟 。让人恍惚看到 ，为人父母，也会实实在在伤害自己的孩子 。一丝一毫都不能私用 。

　　公权姓公 ，